Le Comité d’évaluation

  • Michel Bernasconi        SKEMA Business School
  • Laure Cabantous         University of Nottingham, UK
  • Jamil Chaabouni          Université de Sfax
  • Denis Chabault             AE Tours
  • Valérie Chanal              AE de Grenoble
  • Regis Coeurderoy         Université catholique de Louvain
  • Christophe Collard        EDHEc Business School
  • Nabyla Daidj                 Université de Paris Sud
  • Didier Danet                 Ecole Spéciale Militaire de Saint-cyr
  • Faridah Djellal               Université de Tours
  • Régis Dumoulin             Université d’Angers
  • Laurent Fontowicz        Université de Lille 2
  • Camal Gallouj                 Université de Paris XIII----Université de Lille 1
  • Gilles Guieu                    Université de la Méditerranée
  • Muriel Jougleux              Université Paris Est, Marne la vallée
  • Catherine Léger-Jarniou Université Paris Dauphine
  • Frédéric Le Roy               Université de Montpellier 1
  • Christophe Loué             Advancia
  • Christian Marmuse          Université de Lille 2
  • Jérôme Maati                  Université de Lille 1
  • Ariel Mendez                   Université de la Méditerranée
  • Pierre-Xaviier Meschi       AE d’Aix en Provence - Skema Business School
  • Patrick Micheletti            Euromed Business School
  • Hadj Nekka                      Université d’Angers
  • Franck Petit                     Université d’Avignon
  • Belgacem Rahmani           HEc Montréal
  • Vincent sabourin              Université du Québec à Montréal
  • Eric Séverin                      Université de Lille 1
  • Abdenour Slaouti             Université d’Ottawa
  • Julie Tixier                        Université Paris XII-val-de-Marne
  • Azzedine Tounes               INSEEc Alpes-Savoie

 

 

Objectifs de la BMR

La Business Management Review est une revue académique trimestrielle recouvrant des domaines assez larges liés au Management (Stratégie, Finance, GRH, Entrepreneuriat, Contrôle-Gouvernance, Marketing, Gestion de projet, Supply chain, Compliance, Ethique des affaires,…).

La Business Management Review a pour ambition d’établir des passerelles entre la recherche en management et le monde de la pratique et des entrepreneurs. Cette revue internationale est francophone, mais peut occasionnellement accueillir des articles écrits en anglais. Elle est éditée et dis- tribuée sous forme matérielle et électronique par MDI Business School, à raison de 4 numéros par an, plus un numéro spécial. Elle comprend un comité de direction éditorial, un comité scientifique, un comité d’évaluation et une évaluation anonyme des soumissions. Elle accueille en ses comités des experts internationaux traitant de différentes questions du management.

Les articles publiés dans la Business Management Review doivent répondre à des exigences académiques et scientifiques tout en s’adressant à des publics d’entrepreneurs. Ils doivent être accessibles à des non spécialistes autant qu’à des experts de chaque discipline. La revue est une source d’information sur les développements récents de la recherche et des meilleures pratiques. Elle est également ouverte à des points de vue d’entrepreneurs ou des consultants de haut niveau qui développent des réflexions et des actions originales.

La Business Management Review privilégie les recherches traitant de questions pouvant intéresser des entreprises dans des économies en transition ou en développement. Les études de cas et les recherches intégrant des entreprises du pourtour méditerranéen sont particulièrement recherchées.

Cyberlibris :

Grâce à un partenariat privilégié avec Cyberlibris, MDI Alger, offre à ses enseignants et ses étudiants, un accès à la bibliothèque numérique et ce durant tout leur cursus pédagogique.

Cliquez pour accéder à Cyberlibris

 

Centre de documentation DE MDI

 

Le centre de documentation de MDI-Business School a pour vocation de répondre aux besoins documentaires des étudiants, des cadres en formation continue, enseignants et chercheurs, en mettant à leur disposition d'importantes ressources documentaires.

 

Les missions du centre de documentation sont :

 

- acquérir, gérer et communiquer les documents nécessaires à l'enseignement et à la recherche,

 

- informer les usagers et gérer le prêt

 

Cliquez pour accéder au centre de documentation

 

Nos partenaires

MDI-Alger a conclu des accords actifs avec plusieurs institutions de renoms.

C’est la reconnaissance mutuelle de nos qualités respectives qui a permis de signer ces accords.

Ces échanges favorisent non seulement de créer des synergies mais également de faire vivre à nos étudiants et à nos enseignants l’international dans toutes ces dimensions.

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